نام فایل : نيازهاي آموزشي و ترويجي توتون كاران

فرمت : .doc

تعداد صفحه/اسلاید : 67

حجم : 534 کیلوبایت

فصل اول
روش تحقيق
1
–
1 مقدمه
در اين فصل با توجه به موضوع تحقيق، اهداف ومرور پيش نگاشتهها به انتخاب روش تحقيق تعيين متغيرها و فرضيات تحقيق پرداخته ميشود. هدف از انتخاب روش تحقيق آن است كه مشخص شود چه شيوهاي اتخاذ گردد تا هرچه سريع، دقيق وآسانتر به اهداف مورد نظر و پاسخ پرسشهاي تحقيق دست يافت. علاوه بر اين در اين فصل به تشريح جامعه آماري، تعيين حجم نمونه، اعتبار روايي و روشهاي تجزيه و تحليل اطلاعات پرداخته ميشود.
2-1 نوع و روش تحقيق
تحقيق حاضر از نوع كاربردي و به روش توصيفي، همبستگي ميباشد، همچنين اختلاف ميانگينها نيز مقايسه ميگردد. اين تحقيق علاوه بر شناسائي نيازهاي آموزشي و ترويجي توتون كاران استان كردستان ، همبستگي بين متغيرهاي مستقل و وابسته و معنيدار بودن اختلافات بين ميانگين متغيرهاي مستقل ونيز پيشگوئي تغييرات متغير وابسته بر اثر تغييرات متغيرهاي مستقل را مورد مطالعه قرار ميدهد.
3
–
1 شيوه اجراي تحقيق
تحقيق حاضر به شيوه ميداني و با استفاده از پرسشنامه براي شناسايي نيازهاي آموزشي وترويجي توتون كاران استان كردستان صورت صورت گرفته است. در اين تحقيق تعداد 175 نفر از توتون كاران استان كردستان از طريق نمونهگيري تصادفي انتخاب گرديدند و پرسشنامههاي تحقيق توسط آنها تكميل شده كه بعد از جمعآوري اطلاعات، كار استخراج و تجزيه و تحليل دادهها صورت پذيرفت.
...