پیوند ها

نام فایل : بررسي مقايسة هوش و هيجان كودكان عادي و كودكان كار و خيابان 54 ص
فرمت : .doc
تعداد صفحه/اسلاید : 57
حجم : 164 کیلوبایت
دانشگاه آزاد اسلامي
واحد كرج
بررسي مقايسه اي هوش هيجان كودكان عادي
و كودكان كار و خيابان
پژوهشگر : نيره عظيمي پور
تابستان 1385
تقديم به استاد گرانقدر جناب آقاي دكتر رضابخش
به پاس تمام زحمات و لحظاتي كه با لطف بي دريغ خود عطش شناختن و آموختن را در من فرو مي نشاندند و چشمانم را به روي حقايقي كه بود و من از دركشان محروم مي گشودند
خلاصه پژوهش
پژوهش فوق بررسي مقايسه اي هوش هيجاني كودكان كار و خيابان و كودكان عادي شهر تهران كه سن آنها بين 10 تا 15 سال است و به صورت در دسترس مورد سنجش قرار گرفته اند. محقق در اين پژوهش با توجه به الگوي مايرو سالوري (1990) مصاحبهاي را به صورت ساخت وار و باز پاسخ طراحي كرده كه شامل پنج حيطه بود (خودانگيزي، خودآگاهي ادارة هيجانها هم حسي و تنظيم روابط). براي تجزيه و تحليل از روش مانوتيني يو كه روش هاي ناپاراستريك است استفاده شده و چون روش متقني براي جمع نمرات كسب شده يافته نشد نمرات دو گروه در پنج حيطه با هم مقايسه شد. و در آخر تفاوت معناداري بين هوش هيجاني كودكان عادي و كودكان كار و خيابان ديده نشد.
فصل اول
پرسش پژوهش
آيا هوش هيجاني كودكان كار و خيابان تفاوت معناداري با كودكان عادي 10 تا 15 سال دارد؟
فرضيه پژوهش
هوش هيجاني كودكان كار و خيابان تفاوت معناداري با هوش هيجاني كودكان عادي دارد.
اهداف پژوهش:
1-توصيف هوش هيجاني (
EQ
) كودكان كار و خيابان و عادي.
2-مقايسه تفاوت وش هيجاني (
EQ
) كودكان كار و خيابان بر اساس ميزان معناداري
3-تعيين بالاترين و پايين ترين ميزان
EQ
در اين گروه
...
ریاضیات در بسیاری از زمینهها مثل علوم طبیعی، مهندسی، پزشکی، اقتصاد و علوم اجتماعی یک علم ضروری است. با گذشت زمان، شاخههای کاملاً جدیدی در ریاضیات بهوجود آمدهاند؛ مثل نظریه بازیها. ریاضیدانان در ریاضیات محض (مطالعه ریاضی با هدف کشف هرچه بیشتر رازهای خود آن) بدون اینکه ... ...